Проект "Птичий базар"

16 декабря завершился учебно-сетевой проект "Птичий базар".

 В проекте принимали участие учащиеся 4 класса.10 ребят работали над заданиями  проекта. Ребята с интересом искали ответы на вопросы  Викторины,  составляли  он-лайн пазлы,  искали  материалы о птицах сойка, колибри, составляли ментальную карту.

 Завершающим этапом  была акция "Помоги птицам", в ней приняли участие ребята всего класса, которые изготовили кормушки . Нашу работу можно посмотреть на сайте проекта

"Птичий базар"

Новый проект

На протяжении месяца  наша команда  принимает участие  в проекте "Птичий базар".

В первом  этапе проекта  мы  создали визитную карточку команды "Звёздочки" .

Наш девиз: "Звёзды на небе , а мы -на земле ! Да здравствует дружба всегда и везде!", нарисовали  эмблему.

 

Автор Милана.

В проекте  5 этапов, и каждый этап интересен по-своему. В 1 этапе   ребята искали ответы на вопросы  викторины  "В мире птиц"  самостоятельно. Во втором этапе нам нужно было создать  пазл птицы. Ребятам приходилось работать с инструкцией и создавать пазл дома. Очень хорошо справились с  этим заданием Милана, Вероника.  Вот пазлы    Миланы, Вероники.

В ходе проекта   активность проявляли многие ребята, но хочется отметить    работоспособность Вероники. На протяжении всего проекта она старалась  находить материал и  дистанционно  выполнять многие  задания. Молодец!!!  Познакомиться с проектом вы можете на странице "Птичий базар"

Проект "Россия, любимая моя"

 

Ребята, предлагаю  поучаствовать в новом Международном сетевом проекте   "Россия, любимая моя".

Русский не тот, кто носит русскую фамилию, а тот, кто любит Россию и считает ее своим отечеством.

Фёдор Достоевский

  Наш проект позволит участникам проявить своё отношение к истории нашей страны с помощью современных интернет-технологий, создать информационные продукты, которые заставят по-новому взглянуть на свой край, нашу Родину.

  В ходе проекта вы:

• расширите и обобщите свои знания о фразеологизмах русского языка;
• расскажите о своей малой родине;
• проведёте исследование и расскажите "как дети  войны помогали приблизить победу";
• примите участие в совместной исследовательской и творческой деятельности;
• узнаете, как можно взаимодействовать в сети интернет.

Перейти на страницу проекта можно  нажав на гаджет  с изображением Медвежонка. 

Детям об Интернете.

   

 Ребята. Для того, чтобы вы могли больше узнать о сети Интернет, предлагаю посетить сайт Интернет Букварь.
 Нажмите на ссылку и переходите на сайт    Интернет Букварь.

Работа над проектом "Под крышей дома своего"

Выполнение 2 этап проекта .

Ребята нашей команды в течение недели подбирали материалы по заданиям проекта: познакомились с понятиями семейная иерархия, обсудили с родителями какие правила  есть в их семьях.  В подборе  материалов  по  проекту нам помогали  родители.
В воскресенье Кирилл и Дарья  составили карту познания "Семейная иерархия ", работали в сервисе Сacoo.
Вот что у них получилось.

Даша  составила кроссворд 

Наш кроссворд

Продолжим работу над следующим этапом в проекте.

Задания 3 этапа проекта. 

Ребята, вам необходимо выбрать роль по интересам: религиоведы, этнографы, историки.

"Историки" - будут искать ответ на вопрос: Какие  семейные  ценности были важными в прошлом ? 

"Этнографы" - будут искать ответ на вопрос: Какие  семейные  ценности являются важными для людей разных национальностей? 

"Религиоведы" - будут искать ответ на вопрос: Какие  семейные  ценности являются важными для людей  разного  вероисповедания? 

Найденный материал мы должны поместить на общую доску.Материалы подбираем к четвергу.

Онлайн уроки по математике.

Ребята.

Вы можете  закрепить темы  урока  "Сравнение чисел" и "Чтение многозначных чисел" на сайте Интернет урок. Нажмите ссылку и приступите к просмотру урока.

  Тема:     Сравнение многозначных чисел.

 Тема: "Чтение многозначных чисел".

Надеюсь что  информация была полезной для вас.

Сайты для учащихся.

 Бороздя по просторам интернет пространства нашла на сайте "Методиста по информационным технологиям", автор Митрофанова Е.П.,  очень хорошую информацию для  ребят и родителей. Думаю вам будет интересно.

Игры и полезные материалы для детей

Самоучка — сайт посвящен развивающим играм, обучающим программам для дошкольников и школьников младших классов (Математика, письмо и чтение, развивающие игры). Игры только онлайн, скачать нельзя

Детские игры — немного интересных игр для детей. Играть онлайн можно бесплатно, некоторые игры можно скачать и установить на домашний компьютер

Игротека на портале «Солнышко» — 112 развивающие компьютерных flash-игр, а также мультфильмы, видеоуроки, игры за столом и т.д. Компьютерные игры только онлайн

Играем. Pro — игры разбиты на категории: Играем и учимся, Собираем картинку, Раскраски и рисунки, Развиваем внимание и память, Игры для малышей. Многие игры со звуковым сопровождением. Играть только в онлайн

Играемся — каталог игр: Игры для малышей, Познавательные игры, Игры на внимание и память, Игры на логику и мышление, Раскраски, Пазлы, Загадки и ребусы. Игр очень много, играем в онлайн

Детские уроки — 11 авторских компьютерных онлайн игр для детей от 2 до 5 лет. На сайте имеются методические рекомендации для родителей, различные поделки, занятия для детей

MOY MULT — сайт для малышей и их родителей. Игры находятся в разделе «Программы и игры» (скачиваются на компьютер). Также имеется огромное количество мультфильмов, развивающее видео, фильмы для детей

Раскраски.com — большой выбор детских раскрасок, раскрасок онлайн, раскрасок из цифр, картинок из цифр, бродилок и онлайн игр. Игры онлайн и материалы для распечатки

Кошки — мышки — игровые задания для дошколят, графические диктанты, обучающие онлайн игры, раскраски онлайн

Для самых маленьких – игры онлайн, печатные материалы для занятий. Разделы: рисовать, читать, считать, логика, куклы, окружающий мир

Дети сети – Полезняшки детям и родителям (генераторы примеров, соедини по точкам,лабиринты и т.п.)

Детские электронные презентации и клипы – много обучающих презентаций для детей.

Наши первые шаги в освоении интернет пространства.

В октябре 2014г. мои ученики приняли решение поучаствовать в новом сетевом проекте "Под крышей дома своего".
Я познакомила ребят с   Презентацией проекта, получили буклеты. Родители подписали согласия на участие ребят в проекте.
Моя задача как координатора заключается в направлении деятельности. И вот пока первые результаты : Наша страница в проекте "Счастливчики". Медленно будем двигаться дальше.

Дорогие ребята!
Приглашаю вас принять участие в новом  сетевом проекте "Под крышей дома своего"

С семьи начинается любовь к малой родине, к Отечеству. Россия - страна многонациональная, у каждого народа свои вековые традиции, своя религиозная культура. Несмотря на это,  жизненные ценности у всех очень похожи.    

Ребята,  задумывались ли вы, зачем человеку нужна семья, почему Дом и Семья - одни из самых важных ценностей у любого народа, в любой религиозной культуре? А хотите узнать, что об этом думают ваши ровесники? 

    Если вы отвечаете: "да", приглашаю вас к участию в  учебном  сетевом проекте "Под крышей дома  своего".

    Учебный сетевой проект для учащихся  4-5 классов  реализуется в предметной области ОРиКСЭ, в рамках модулей:

"Основы светской этики", 

"Основы мировых религиозных культур", 

"Основы православной культуры", 

"Основы исламской культуры", 

"Основы буддийской культуры", 

"Основы иудейской культуры".

Буклет для родителей( сторона 1  и 2)

Итоги проекта "Удивительные приключения Кисточки"

Дорогие Вика, Никита, Кирилл!!!
Поздравляю  вас  с завершением  работы над  первым сетевым проектом. Вы были молодцы!!!
 

Итоги проекта "Удивительные приключения Кисточки"

Ребята. Вот и завершился наш проект.
Я знаю, что вам было интересно принимать участие.Итоги проекта  вы можете посмотреть  в блоге проекта.
Вот некоторые строки с проекта
Прошли все этапы 52 команды! Это стоит многого! Месяц пролетел незаметно. Мы надеемся, что навыки, полученные в проекте, пригодятся в дальнейшем.

 Для 14 команд  это был первый сетевой проект! Вы его закончили на отлично:

1. "Дубна".
2. "Верные друзья".
3. "Весёлые ребята".
4. "Цветики".
5. "Формула единства".
6. "Акварельки Приморья".
7. "Молния".
8. "Умняшки", Конаково.
9. "Звёздочки".
10. "Лученята".
11. "Капельки", Дзержинск.
12. "Гимназисты".
13. "Неуловимые".
14. "Планета ромашек".

Желаем Всем успехов! Ждём отзывов о проекте на страницах блога "Светлица" и "Детский форум"!

Без опаски в Интернет вместе с Центром "Снейл"!

Дорогие ребята, предлагаю принять участие в конкурсе" Без опаски в Интернет", который проводит Центр "Снейл".
  Интернет — это безграничный мир информации, в нем можно найти много нужной, полезной и интересной информации, но и вредная (даже опасная) информация тоже встречается. Для того, чтобы знать, и, главное, использовать безопасно Интернет Центр "Снейл" приглашает учеников с 1 по 11 класс принять участие 7 мая 2014 года в конкурсе видеороликов "Безопасный интернет".
    В настоящее время очень важно, чтобы школьники умели пользоваться Интернетом, соблюдая правила безопасности и критически оценивая информацию, с которой они сталкиваются в сети. Какой он, безопасный Интернет? Что именно может угрожать в сети и как защититься от опасностей в Интернете? Ответ на эти вопросы найдут участники, участвуя в конкурсе видеороликов «Безопасный Интернет»! Скачать листовку-объвление о конкурсе можно ЗДЕСЬ!

Проект "Удивительные приключения Кисточки"

Никита и Вика, вы отлично потрудились.

Ребята, попробуйте  отгадать пословицы.

Отгадайте  пословицу которую  составил Никита: 

А теперь пословицу  Вики:

.Молодцы!!!.

Работаем над следующим этапом  в проекте.

"Весна, весна и все ей радо…" -  это строки из стихотворения И.Бунина говорят о том, что вся природа радуется приходу весны. И эту радость люди пытаются передать через произведения искусства. И поэты, и композиторы, и художники создают прекрасные произведения, в которых воспевают цветение весны, ее необычность, ее долгожданность. 

  

  Весна в картинах русских художников  нежная от красок голубого неба, свежая от первых весенних цветов,  бодрая от пения птиц.

 Послушайте волшебные звуки весны.

Прочитайте стихотворение К. Ваншенкина и рассмотрите рассмотрите картину И. Левитана. Найдите, чем похожи картины весны в этих произведениях.

  Констатин Ваншенкин 

 Весенний лес почти прозрачен, 
 Он легкий весь и голубой, 
 И дым листвы его невзрачен — 
 Пушок над верхнею губой. 

 Неопытен, неосторожен, 
 Ветрам открыт со всех сторон, 
 Еще ни капли не встревожен, 
 Шутя насвистывает он. 

   И. Левитан
 "Весна. Большая вода"

  Задание 2.

  

  Для выполнения следующего этапа проекта:

  Выберите картину любого русского художника на тему: "Весна" ( укажите ссылку на картину) , подберите к ней стихотворение русских классиков. Найдите в окружающем Вас мире подобный пейзаж, сфотографируйте его. 

При выполнении задания ориентируйтесь на слова Д. Дидро:

 "Искусство заключается в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном и обыкновенное в необыкновенном".

Ребята, нам необходимо выполнить следующий этап  в проекте "Весна глазами наблюдательных" . Прочитайте задание на странице    Весна глазами наблюдательных.

Пишите  вопросы учителю  если что-то непонятно.  Команда вперёд! У нас всё получиться. Дерзайте.

Проект "Удивительные приключения Кисточки"

Ребята. 

На  этой странице вы будете вести диалог  по продвижению в проекте "Удивительные приключения Кисточки".

1 этап. Нам необходимо организовать команду, распределить роли в команде смотри здесь.

Сделать метку на  карте,  разгадать  пословицу о весне , загаданную участниками команды Дубна.

 

Сетевой проект.

Дорогие ребята . 

ЕСЛИ...

• вам нравятся виртуальные приключения;

• вы хотите узнать о великих художниках;

• вы интересуетесь, какой смысл таят в себе пословицы;

• вы хотите узнать,  что такое культура;

• хотите понять, почему великие поэты воспевали весну;

• стремитесь научиться работать в Интернете;

• хотите пообщаться со своими сверстниками в сетевом сообществе! –

тогда присоединяйтесь к  проекту!

Удивительные приключения Кисточки.

 В ходе проекта мы попытаемся ответить на  основополагающий вопрос: 

В чём загадка весны?

Попробуем ответить на проблемные вопросы:

• Почему художники, музыканты и поэты воспевают весну?
• Почему мы обязаны знать произведения русских художников и поэтов?
• Зачем нужно  изучать и сохранять  культурное наследие нашей страны?
• Что будет, если мы не станем облагораживать окружающую среду?

  Учебные вопросы:

• Что такое духовная культура?
• Какую роль играет культура в жизни общества?
• Какие русские художники изображали в своих произведениях картины весны?
• Что значит культура страны для каждого из нас?
• Какого человека можно назвать культурным?
• Как связаны природа и искусство?
• 
  

Литературно-музыкальный праздник "Чудный город Тарко-Сале"

6 ноября  2013г. в городе Тарко-Сале   состоялся  литературно- музыкальный праздник "Чудный город Тарко-Сале". Организатор  праздника МБУК "ЦБС" г. Тарко-Сале Пуровский район.
Ведущими праздника были учащиеся  "СОШ №1"  Токарев Олег ,  Виктория Кирпикина.
На празднике учащиеся узнали о том, как  появился город , о  людях, которые созидали  историю города.Исторические справки сопровождались музыкальными  и художественными номерами. Активное участие принимали  учащиеся 3"Б", 3"А" классов. На празднике выступил детский   коллектив из ЦРР "Радуга", ребята из Музыкальной школы. Старшую группу представил танцевальный коллектив  Центра  национальных культур.

ур.